为破解我校教师文献梳理效率低、学科前沿研判难、综述写作薄弱等突出科研痛点，充分发挥图书馆（档案馆）文献资源与信息服务支撑作用，6月18日下午，由人力资源部（教师发展中心）主办、图书馆（档案馆）承办的教师发展百门精品微课程《文献计量方法与论文写作实践》专题培训在白云山校区北一教南楼107顺利开展。本次培训由我馆张爱优、宋瑞杰、赵瑞、赖雯四位专业馆员联合授课，面向全校教师开展理论讲解与实操指导。
（讲座现场）
培训结合我校人文社科办学特色，采用理论讲解+实操演示模式，分四大模块开展教学。张爱优馆员讲解文献计量基础理论与经典定律，帮助教师建立定量科研思维；宋瑞杰馆员结合ESI评估、热点挖掘等实例，讲解计量方法科研应用，引导教师树立科学评价观；赵瑞馆员通过实操演示Zotero文献管理软件，指导教师解决文献整理、参考文献排版难题；赖雯馆员实操讲解Citespace可视化图谱工具，指导教师利用图谱梳理研究脉络、完善综述写作。
（四位老师分别授课）
整场培训理论通俗透彻、实操指导性强，现场同步开展一对一答疑，针对性解决教师实操过程中的各类难点。参训教师纷纷表示，本次培训直击科研日常堵点，从计量底层思维到两款主流科研工具全流程教学，极大降低文献调研时间成本，对提升论文写作质量、课题申报竞争力具有显著帮助。
本次专题培训是学校教师发展“修身、齐家、治学、致知”四维体系中“治学”科研提升板块重要内容，也是图书馆（档案馆）深化精准化学科服务、助力教师科研能力提升的重要实践。下一步，图书馆（档案馆）将围绕全校师生科研、教学需求，推出更多实战型、多元化的信息素养培训，为学校高水平学科建设、高质量学术成果产出提供坚实文献资源与科研工具支撑。
