学科联系馆员是图书馆开展学科服务工作的重要成员，其主要职责之一是参与各类型读者的信息素养教育工作，对读者使用图书馆及数字资源开展培训。新学期开学以来，图书馆学科联系馆员团队共对8个学院进行了5场次研究生新生培训讲座，受到同学们的积极响应。
11月3日上午，应英文学院语言学拔尖人才培养实验班课程团队的邀请，图书馆学科服务部何海燕老师在北校图书馆一楼悦读沙龙室为该实验班大二的同学带来了一堂关于学术论文检索技巧的精彩讲座。讲座还吸引了其他院系感兴趣的读者、图书馆馆员前来交流学习。
讲座现场
何老师首先为同学们介绍了信息收集的时间线，例如在事件刚发生时，可以从少数相关人员的微信、微博、公众号等处获取最新信息；事件发生的一天内，可以从电视、广播、互联网各处收集信息，随着事件发生时间的拉长，期刊、会议论文、学术性期刊、图书、政府出版物、参考工具书等都可以成为信息收集的来源。何老师还为大家介绍了SCIE、SSCI、A&HCI、ESCI、JCR等重要学术期刊及个人论文评价指标的含义，提醒大家要凭借这些指标来识别优质学术成果。
她指出，随着纸本期刊订购的逐渐减少，以及学术界线上出版先行的趋势，论文下载量、被引量成为判断学术资源优劣的重要数据，电子资源也更容易进行管理，以上这些因素使得电子资源越来越重要，也愈加利于使用。她有针对性地为英文学院的同学们列举了获取专业相关电子资源的主要数据库来源。其中较为重要的数据库是CNKI、Web of Science、Oxford English Dictionary（牛津在线英语大辞典）等。其他重要数据库如中外文电子书、外文期刊的获取可以参考读秀知识库、ACLS人文科学电子图书库、Bloomsbury、CUP、De Gruyter、John Benjamins、MyiLibrary电子书、OUP、Taylor、Wiley电子书、本校硕博论文库等。中文期刊的获取可以参考CNKI系列数据库、维普、超星、人大复印报刊资料全文数据库、CSSCI等。语料库则可以参考Word Sketch Engine语料库、COCA美国当代英语语料库、COHA美国历史英语语料库、GloWbE全球网络英语语料库。
何老师进一步为大家介绍了电子资源使用的一般流程，她认为目前的数据库的检索界面及方式越来越“傻瓜式”，方便用户使用。她还使用生动案例为大家进行了中外文期刊论文的检索演示，详细介绍了Web of Science的使用方法，及通过EndNote Click来获取Web of Science全文的方式。
最后，何老师为同学介绍了图书馆的文献传递服务及校外访问方式，帮助同学们增强信息获取的能力。讲座提升了同学们的学术素养，受到读者们的一致好评，希望可以对大家的学术道路提供有力帮助。
附：学科联系馆员服务网站：https://lib.gdufs.edu.cn/fwzn/xkfw/xkckgy.htm
如果各学院/专业有信息检索的培训需求，欢迎联系图书馆学科服务部张爱优老师（020-36317035）。
学海泛舟，图书馆愿做你勤奋的双桨，助你踏上学术成功的彼岸！
